Tesouros Infantis V2N4 - Lição 1

Lição 1 
Uma grande missionária

Ao final da lição a criança deverá

SABER que Jesus deseja salvar todas as pessoas, sem distinção.

SENTIR que deve falar de Jesus mesmo àqueles que são desprezados ou que não gostam de dela.

RESPONDER vencendo o preconceito, falando de Jesus a todos.

PENSAMENTO CENTRAL: DEVEMOS FALAR DA SALVAÇÃO A TODAS AS PESSOAS

VERSO PARA MEMORIZAR: “Deus [...] deseja que todos os homens sejam salvos e cheguem ao conhecimento da verdade.” 1 Timóteo 2:3 e 4.

ATENÇÃO: Se suas crianças forem muito pequenas, ensine só a primeira parte do verso (até a palavra “salvos”).

LEITURA AUXILIAR: João 4:1-42; O Desejado de Todas as Nações, págs. 183 a 195 “Junto ao poço de Jacó”.

RECURSOS NECESSÁRIOS: Memorizando: cópias preparadas do visuais do verso; Conquistando a Atenção: Opção A: cartolina, figuras de meios de transporte modernos e antigos; Opção B: frutas de diferentes sabores, formas e aromas; Lição: mapa, poço, cântaro com corda ou figura de cântaro, coração sujo e coração limpo; Revisando: figuras dos cântaros; Aplicando: pacote de presente com pequenas lembrancinhas dentro, cartões preparados (abaixo) para cada criança (ou o folheto infantil “Você quer ir ao Céu?” (disponível na Editora); Contando aos Outros: os mesmos cartões ou folhetos já entregues em Aplicando. 

COMO PREPARAR OS RECURSOS NECESSÁRIOS

Memorizando:

1. Copiar e pintar os visuais com as partes do verso.

2. Cortar 4 pedaços de cartolina de 30x42cm (pode ser maior, se desejar).

3. Dobrar o lado maior (42cm) ao meio.

4. Colar uma figura em cada pedaço de cartolina dobrado, cuidando para que não fiquem de cabeça para baixo ao serem penduradas no varal.

Lição:

Montar o cenário com o poço e uma cadeira ou banco ao lado dele. 

Colocar as figuras do coração limpo e do coração sujo dentro de uma caixa, e  um cântaro pequeno (ou uma latinha) amarrado a uma corda; ou a figura de cântaro (abaixo) já preparada. 

Ampliar o mapa da viagem de Jesus e fixá-lo na parede em uma altura adequada às crianças. Pode-se imprimir colorido ou em preto e branco e colorir depois.

Também pode-se usar o mapa ampliado sobre a mesa, e os personagens em papel. Nesse caso, quanto maior o mapa, melhor. Veja uma demonstração muito interessante de uso do mapa AQUI.

Poço -

A.     Pode-se montar um poço pequeno, do tamanho de uma cesta de lixo ou menor, com caixas de leite forradas com papel pedra, formando os tijolos. Ou, forrar um cesto de lixo  por fora com papel pedra, papelão, papel cartão ou cartolina (desenhar as pedras, se quiser).

B.   Formar um círculo com mesas pequenas, banquinhos ou caixas de papelão do mesmo tamanho. Cobrir com tecido marrom ou cinza, deixando livre o espaço de dentro do círculo.

Em todas as sugestões, colocar um balde com água dentro do poço e um banco ao lado dele.

Veja outras ideias para fazer o poço e os personagens AQUI.

Coração limpo e coração sujo: Recortar dois corações em papel branco. Esfregar um deles no chão, para deixa-lo bem sujo. Colar os dois corações um ao outro com um palito de churrasco ou de sorvete entre eles.

Revisando:

Copiar os cântaros abaixo. Pintar, colar em cartolina ou papel cartão e recortar. Recortar os espaços entre as asas ou perfurá-lo e amarrar um barbante imitando uma corda. Numerar os cântaros de acordo com o número de perguntas.

Aplicando e contando aos outros: 

Escolher a versão em preto e branco ou colorida. Imprimir em papel 180g. Deve-se recortar as duas partes e colar uma sobre a outra e depois dobrar ao meio, na linha pontilhada. Na parte de dentro, entre os corações, cole um pequeno espelho. Fica muito lindo!

Se quiser, antes de colar uma parte sobre a outra, cole o espelho no verso da parte de fora do cartão e recorte a parte de dentro exatamente no lugar do espelho, formando uma moldura. Fica mais seguro também.

Depois é só colar a parte de dentro do cartão sobre a parte de fora e dobrar ao meio, para abrir e fechar o cartão.

CONQUISTANDO A ATENÇÃO

Opção A: [Dividir uma cartolina ao meio com um risco. Em um dos lados colar, com as crianças, figuras de diversos meios de transporte modernos: avião, trem, automóvel, navio, helicóptero, (havendo possibilidade, usar carrinhos, aviões, helicópteros, trens ou navios de brinquedo e deixar que as crianças os manuseiem por alguns instantes, cuidando para que não haja desordem). Do outro lado, acrescentar figuras de meios antigos de transporte: carruagens, cavalos, jumentos, barcos, etc. Mostrar o lado do cartaz com meios de transporte modernos (ou os brinquedos) e perguntar:] Quais os meios de transporte mais rápidos? Quais os mais confortáveis? Se vocês fossem viajar, qual meio de transporte vocês escolheriam? [Mostrar o lado do cartaz com meios de transporte antigos (ou os brinquedos, se conseguir) e perguntar:] Estes meios de transporte eram rápidos? Vocês acham que eram confortáveis?  Se fossem escolher, qual deles usaria? E se não tivessem nenhum desses meios, como poderiam viajar? Vocês acham que era rápido viajar à pé? Como se sentia alguém depois de muitas horas viajando à pé? Nossa história de hoje fala de como Jesus se sentiu depois de uma longa viagem à pé.

Opção B: [Levar várias frutas diferentes: bananas, maçãs, uvas, goiabas, peras... Deixar que cada criança pegue uma fruta e sinta o cheiro. Perguntar:]  Todas estas frutas são iguais? Qual a cor da banana? Qual a cor da uva? O cheiro da maçã e da goiaba é igual? E o sabor da pêra é igual ao sabor da banana? Como seria o mundo se houvesse apenas uvas? Deus criou frutas diferentes com aromas, cores e sabores diferentes. Mas, apesar de serem diferentes, todas são importantes. Nossa história de hoje fala de pessoas diferentes.

APRESENTANDO A LIÇÃO:  [Dizer:] Os judeus e os samaritanos eram inimigos e se odiavam tanto que quando um judeu precisava ir da Judeia para a Galileia dava um volta enorme só para não passar por Samaria. [Mostrar o percurso dos judeus no mapa.] Para os judeus era pecado até mesmo falar com um samaritano!

Mas Jesus não pensava assim. Para Ele todas as pessoas são importantes. Ele amava os samaritanos também e queria levar a salvação a eles, assim como para os judeus. Por isso, quando, certa vez, Ele estava viajando da Judeia para a Galileia, fez questão de passar por Samaria. [Mostrar o mapa.] Lá Ele chegou a uma cidade chamada Sicar.

A viagem era muito longa. Jesus andou quilômetros e quilômetros a pé. [Opcional: convidar os alunos para caminhar. Se o número de alunos for pequeno, formar uma fila, dar as mãos e dar uma volta  pela sala, imaginando como seria o caminho e as sensações da caminhada (cansaço, calor, dor nos pés, etc.). Se houver muitas crianças, caminhar sem sair do lugar, imaginando as mesmas coisas. Ao terminar a “caminhada” pedir que todos se sentem.]

Quando Jesus e seus discípulos chegaram perto de Samaria já era meio-dia e o sol estava muito quente. Jesus estava cansado, com os pés doloridos, com muita sede e também com muita fome. Então, ele sentou-se perto de um poço e ficou esperando enquanto os discípulos, foram à cidade para comprar alguma comida. [Sentar-se à beira do poço com expressão de cansaço.] Ele estava com muita sede, mas não podia pegar a água porque o poço era muito fundo e Ele não tinha um balde. [Olhar para dentro do poço, como quem está querendo a água.]

Enquanto estava esperando, apareceu ali uma mulher com um cântaro, para buscar a água. [Mostrar o cântaro ou figura de cântaro.]  Naquela época não havia água encanada nas casas. Então as pessoas iam buscar água em um poço. Elas usavam um vaso de barro que era chamado de cântaro. Dava muito trabalho carregar água. E foi isso que aquela mulher saiu para fazer naquele dia. Pela maneira como Jesus estava vestido ela viu que ele era judeu e então fez de conta que não via ninguém. Colocou o cântaro com a corda no poço. [Colocar o cântaro (ou figura de cântaro) amarrado a uma corda no “poço”.] Esperou o cântaro encher e puxou-o. [Puxar o cântaro.] Já estava indo embora, quando Jesus lhe pediu: “Dá-me de beber.”

A mulher levou um susto! [Mostrar admiração.] Um judeu falando com ela? E ainda pedindo um favor? Será que ele não sabia que judeus não falavam com samaritanos? Por isso ela respondeu: “Como sendo tu judeu, pedes de beber a mim que sou mulher samaritana?” Jesus queria mostrar que era amigo. Assim, disse a ela: “Se conhecesses o Dom de Deus e quem é o que te pede: Dá-me de beber, tu lhe pedirias, e ele te daria água viva”. “Quem beber desta água (desta que você está tirando do poço), tornará a ter sede. Aquele, porém, que beber da água que eu lhe der, nunca mais terá sede.”

 A mulher quis saber mais sobre essa água e respondeu: “Senhor, dá-me dessa água para que eu não  tenha mais sede, nem precise vir aqui buscá-la”. Ela não entendeu que Jesus não estava falando da água que a gente bebe. Jesus estava querendo dizer que, perdoando os pecados e dando a vida eterna, Ele podia satisfazer a sede ou vontade que ela sentia de ser feliz. Ela precisava da água viva da salvação.

Jesus tentou ajudar a samaritana a ver que era pecadora. Por isso, disse: “Vai, chama o teu marido e vem aqui.” Ela respondeu: “Eu não tenho marido.” Jesus, então, pode mostrar que sabia que ela havia desobedecido aos mandamentos, e disse: “Bem disseste, não tenho marido, porque cinco marido já tivestes, e esse que agora tens não é teu marido.” Imaginem o susto daquela mulher! Jesus sabia tudo a respeito dela!

A mulher  ficou envergonhada porque Jesus conhecia todos os segredos de sua vida. Ela não queria que Jesus lhe fizesse mais nenhuma pergunta, então conversou a respeito de outras coisas. Disse a Jesus: “Eu sei que há de vir o Messias, chamado Cristo. Quando ele vier nos anunciará todas as coisas”.  Jesus olhando pra ela com todo o amor, disse: “Eu o sou, Eu  que falo contigo.”

A samaritana ficou sem palavras! [Fazer expressão de admiração.] Ela sabia que Jesus estava dizendo a verdade e acreditou nEle de todo o coração! A alegria foi tanta que ela até esqueceu o cântaro com a água [deixar o cântaro e ir apressadamente  para o outro lado da sala], e foi correndo para a cidade contar a seus vizinhos que tinha conhecido o Salvador. Ela disse [falar com entusiasmo]: “Venham ver um homem que disse tudo sobre mim, sem me conhecer! Será que Ele não é quem Deus prometeu que viria para nos salvar?”

Muitos acreditaram nela e foram até o poço convidar Jesus para ficar com eles e explicar-lhes o caminho da salvação. A Bíblia diz que Jesus ficou dois dias naquela cidade e muitas pessoas creram nEle como seu Salvador. Eles disseram à mulher: “Agora cremos que Jesus é o salvador do mundo. Nós não cremos apenas porque você nos contou, mas porque vimos por nós mesmos.” Aquelas pessoas tinham o coração assim [mostrar o coração sujo] sujo pelos pecados e, por aceitarem a Jesus, seus corações ficaram assim [mostrar o coração limpo] limpos. Por isso ficaram tão felizes.

REVISANDO: [Colocar os cântaros dentro do poço, deixando as pontas dos barbantes estiradas do lado de fora, cuidando para não embaraçá-las. As crianças devem escolher uma ponta do barbante e puxar o cântaro como se tirasse água do poço. Depois devem responder à pergunta correspondente ao número do cântaro (perguntas aqui). Repetir o processo até que todos participem ou as perguntas acabem. Depois,  falar com todas as crianças:]

DEVEMOS FALAR DA SALVAÇÃO  A TODAS AS PESSOAS

MEMORIZANDO: [ATENÇÃO: Se suas crianças forem muito pequenas, ensine só a primeira parte do verso. Ler o verso na Bíblia e  dizer:] Jesus quer dar o perdão dos pecados e a vida eterna a todas as pessoas, do mundo inteiro. Por essa razão, Ele tentou ganhar o coração da samaritana, pedindo um favor. Deus pode nos dar sabedoria para saber como podemos ganhar o coração das pessoas que têm preconceito contra os crentes.  Ele quer que falemos com aqueles que não gostam de nós porque Ele quer que todos sejam salvos e conheçam a verdade. [Colocar os visuais no varal. Ler o verso três vezes com as crianças. Depois, pedir que alguma delas venha e vire uma parte do verso. Recite novamente. Repita o processo com as outras partes do verso, deixando a referência por último.]

APLICANDO: [Chamar um adulto para conversar em um canto da sala. Dizer-lhe de maneira que as crianças escutem, que tem um presente para ele e entregar-lhe um pacote de presente. Não deixar que as crianças vejam direito o pacote. Pedir em voz alta para o adulto abrir o pacote mas não mostrar para as crianças. Dizer que aquilo é só dele. Pedir que ele esconda o presente e saia. Perguntar:] Como vocês se sentiram quando eu dei o presente só para ele? Vocês gostariam de saber o que há dentro do pacote?   [Chamar o adulto outra vez e dizer:] Amigo, eu gosto muito de você, mas eu gosto muito de todas estas crianças também. Por favor, reparta seu presente com cada uma. [O adulto deve tirar do pacote um “Cartão das Boas Notícias” pronto  para cada criança e entregar a todas elas. Depois você deve perguntar:] Como vocês se sentiram quando receberam um presente também? O presente da salvação que Deus oferece é para todos. Ele não tem preferidos. Não importa se somos ricos ou pobres, adultos ou crianças, de que país nós somos ou qual a cor da nossa pele. Deus ama a todos e quer que contemos isso a às pessoas do mundo inteiro. Não se esqueçam:

DEVEMOS FALAR DA SALVAÇÃO

A TODAS AS PESSOAS

CONTANDO AOS OUTROS: [Dar uma cópia do Cartão das Boas Notícias (opção A ou B) para que cada criança pinte, recorte e monte. Se as crianças forem muito pequenas ou não houver tempo suficiente, entregar tudo quase pronto, deixando que elas apenas montem ou pintem o desenho. Enquanto trabalham, dizer:] O evangelho é a boa notícia de que Deus nos ama e quer nos dar vida eterna. Há muitas pessoas para quem ninguém falou ainda do amor de Jesus. Use este cartão para falar do evangelho a alguém que não recebe muita atenção por ser diferente. Pode ser um mendigo, um roqueiro, uma pessoa isolada, alguém de outro país. Coloquem também um folheto com o endereço da igreja junto ao cartão. Peça ajuda ao papai ou à mamãe para fazer isso. Jesus ficará muito contente com você. Lembrem-se:

DEVEMOS FALAR DA SALVAÇÃO A TODAS AS PESSOAS

ENCERRAMENTO: [Cantar e orar agradecendo porque Deus ama a todos e pedir para que as crianças tenham coragem de falar de Jesus a todas as pessoas, mesmo as que são diferentes. Entregar uma cópia do verso para memorizar desta semana para cada criança.]