Tesouros Infantis - V2N2 - Lição 7

Lição 7

A Oportunidade

Ao final da lição a criança deverá:

SABER que Deus se agrada dos humildes, e que é importante vencer o orgulho;

SENTIR que precisa ser humilde;

RESPONDER procurando ser bondosa e humilde.

VERSO PARA MEMORIZAR (escolher um dos versos abaixo):

Opção 1: “Deus resiste aos soberbos, mas dá graça aos humildes.” Tiago 4:6.

Opção 2: “Os olhos altivos dos homens serão abatidos, [...] e só o Senhor será exaltado naquele dia.” Isaías 2:11.

RECURSOS NECESSÁRIOS: Conquistando a Atenção: vela bem firme em um castiçal, um pedaço de queijo, espetos ou palitos de dentes, papel, fios de cabelo, isqueiro; Lição: balão; maquete ou cenário; Revisando: fornalha e personagem usado na lição;  Aplicando: um balão cheio e um vazio para cada criança; Contando aos Outros: cópia da atividade abaixo para cada criança, lápis de cor.

COMO PREPARAR OS RECURSOS NECESSÁRIOS

Lição: Pode-se contar esta história usando maquete ou cenário.

Opçao 1 - Maquete: Sobre um isopor ou uma caixa de areia, colocar um trono, a estátua e a fornalha. 
Estátua: Usar a figura da lição anterior, mas toda pintada de dourado. Colar em papelão, para que fique em pé. 
Fornalha: Encapar uma caixa de sapato com papel pedra. Dentro dela, colocar alguns palitos (para serem a lenha) e papel celofane amarelo, laranja e vermelho, para simular as chamas.  
Personagens: muitos bonecos ou silhuetas coloridas (ver aqui), para serem o povo, o rei, os soldados, os três amigos e os sábios invejosos. Fazer um boneco ou silhueta diferente (com roupas brancas e brilhantes) para ser Jesus na fornalha.

Opção 2 - Cenário: 
Trono: em um canto da sala, colocar uma cadeira forrada com tecido bonito. 
Estátua: recortar o contorno da estátua em cartolina dourada. Fixar com fita crepe em uma parede da sala. Pode-se também, empilhar algumas cadeiras e cobri-las com um tecido dourado. 
Fornalha: Recortar papel pedra no formato de pedra ou tijolo e usar fita crepe para fixar na parede, formando o desenho da figura abaixo. Fazer algumas chamas com papel celofane e colar na parte de baixo. Deixar algumas chamas prontas para serem fixadas no momento em que o rei pedir para aumentar o fogo da fornalha. 

Fonte: bolinhadenevecampinagrande.blogspot.com.br/2012/01/fornalha-ardente.html

Contando aos Outros: fazer uma cópia da figura abaixo para cada criança. Ou, fazer uma cópia da fornalha acima e pedir que as crianças desenhem os personagens dentro dela. 

CONQUISTANDO A ATENÇÃO: 

[O objetivo é mostrar o que acontece , quando as coisas se queimam. Acender a vela e conversar sobre o que acontece com ela. Espetar o pedaço de queijo no espeto ou palito, segurá-lo sobre a vela e comparar o que acontece com ele, com o que aconteceu com a ela. Depois, queimar um pedacinho de papel. Segurar os fios de cabelo sobre a chama. Dizer:] Cabelo queimado tem um cheiro horrível! O cabelo também se estraga todo. A história bíblica de hoje fala sobre fogo. Será que vamos ter cheiro de cabelo queimado? Prestem atenção.

[Adaptado de “96 Atividades Para Ensinar a Criança a Praticar a Bíblia”, livro 2, pág. 18.]

APRESENTANDO A LIÇÃO:

[Encher o balão, mas não muito. Dizer:] O rei Nabucodonosor havia vencido muitas batalhas e nenhum rei ou reino havia resistido ao seu exército. Cada vez que vencia uma nação, seu exército levava para Babilônia todas as riquezas que encontrava lá. Além disso, esse países pagavam impostos para ele. Assim, ele ficou muito, muito, rico e também muito, muito, orgulhoso.

[Mostrar o balão.] Ele achava que havia conseguido tudo isso com a ajuda dos seus deuses. Quando Daniel revelou para ele o seu sonho e a sua interpretação e falou que tudo aquilo era porque o verdadeiro Deus havia revelado a ele, Nabucodonosor ficou tão admirado que passou a adorar o Criador. Isso o deixou mais humilde. [Murchar um pouco o balão.] Mas, ainda era vaidoso. E quando se lembrava que seu reino era representado pela cabeça de ouro da estátua, pensava [fazer uma voz esnobe]: “Deus mostrou que o meu reino é o mais rico e poderoso. Todos os outros reinos são mais fracos e pobres.”

Mas ele  não gostava nada, nada, de lembrar que o reino dele seria vencido por outro, que tomaria o lugar dele. Ele dizia [fazer voz irritada]: “Não quero que meu reino passe. Quero que ele dure para sempre!” Com o tempo, ele começou a esquecer de Deus e voltou a adorar ídolos. E o seu orgulho começou a crescer de novo. [Encher o balão de novo.]

Então, surgiu a ideia de construir uma estátua igual à que ele viu no sonho. Só que, ao invés de ter apenas a cabeça de ouro, Nabucodonosor decidiu que seria todinha de ouro, para mostrar que o reino dele não seria tomado por nenhum outro. Ele se esqueceu de Deus, que havia dado o sonho da estátua. [Encher um pouco mais o balão.] Ele estava tão orgulhoso que ficou cego para o seu pecado e afastado de Deus.

A estátua foi construída num lugar bem grande e plano, chamado planície de Dura. Quando ficou pronta, Nabucodonosor mandou que todos os homens importantes de seu reino viessem para a vê-la. Essas pessoas vieram de longe e de perto e se juntaram aos milhares diante dela. Entre elas estavam os amigos Misael, Ananias e Azarias. Na momento em que a cerimônia de apresentação da imagem ia começar, um mensageiro do rei disse em voz alta [falar mais alto, em tom de proclamação]: “Esta é a ordem que lhes é dada, ó homens de todas nações, povos e línguas: Quando ouvirem o som dos instrumentos, prostrem-se em terra e adorem a imagem de ouro que o rei Nabucodonosor ergueu. Quem não se prostrar em terra e não adorá-la será imediatamente atirado numa fornalha em chamas".

[Colocar a música de trombeta.] Quando a música começou a tocar, o rei olhou e viu todo mundo se ajoelhando para adorar a estátua. [Dobrar todos os personagens, menos três.] Ele ficou muito satisfeito, pensando [fazer uma voz arrogante]: “Eu sou mesmo o maior de todos os reis. Ninguém se atreve a me desobedecer.”

Mas, ele continuou olhando e viu que em uma parte da grande planície havia algumas pessoas de pé! Ele não podia acreditar no que via! Alguns príncipes, que morriam de inveja dos sábios judeus, foram até o rei e disseram: “ Ó rei, o senhor mandou que todos se ajoelhassem e adorassem a estátua quando  tocassem os instrumentos.  Mas aqueles judeus que o senhor colocou como governadores de Babilônia,  Sadraque, Mesaque e Abedenego, não fizeram caso da sua ordem. Eles não obedecem ao rei, não adoram aos seus deuses e nem adoram a imagem que o senhor mandou construir.”

O rei ficou muito, muuuuito, zangado! Ele pensou [falar com voz zangada]: “Será que os meus melhores sábios vão me causar um problema desses?” Imediatamente mandou chamar os rapazes. Os sábios invejosos ficaram muito felizes. Eles tinham certeza de que o rei mandaria os três judeus para a fornalha e eles ficariam livres deles de uma vez por todas.  Enquanto isso, todas aquelas milhares de pessoas esqueceram a estátua de outro e só olhavam para aqueles homens corajosos, pensando no que aconteceria com eles.

Misael, Ananias e Azarias foram calmamente até a presença do rei. [Colocar os personagens diante do rei.] Eles não estavam com medo. Quando se aproximaram, o rei perguntou, muito nervoso [fazer voz ameaçadora]: “É verdade que vocês não servem aos meus deuses e nem adoram a imagem de ouro que eu fiz?”  O rei gostava muito daqueles rapazes e resolveu lhes dar uma chance. Ele disse: “Eu vou mandar que toquem a música novamente e se vocês se ajoelharem e adorarem a minha imagem vai ficar tudo bem com vocês.” E, para mostrar que estava falando sério, apontou para a fornalha e disse [fazer voz ameaçadora]: “Se não obedecerem, serão jogados na fornalha. E quem é o Deus que vai salvar vocês da minha mão?”

O que será que os rapazes diriam ao rei? Os pais deles não estavam lá para ajudá-los. Eles poderiam dizer [falar mais baixo, como um segredo]: “Vamos fingir que estamos adorando a imagem, mas no nosso coração vamos adorar a Deus.” Ou poderiam pensar: “Deus não quer que morramos. Portanto, vamos fazer o que o rei manda rapidinho.”. Mas eles não deram nenhuma desculpa para desobedecer ao segundo mandamento que diz: “Não farás para ti imagem de escultura... não te encurvarás a elas nem as servirás.” Aqueles rapazes valentes escolheram obedecer a Deus. Com muito respeito, disseram ao rei [fazer voz respeitosa]: “Ó, Nabucodonosor, o Deus a quem adoramos pode nos salvar da fornalha. Mas se Ele não fizer isso, ainda assim, não serviremos aos deuses do senhor e nem à imagem de ouro que o senhor levantou.”

O rei ficou furioso quando ouviu a resposta dos jovens e, para mostrar sua raiva, disse aos seus soldados [falar com fúria]: “Façam a fogueira ficar sete vezes mais quente e depois joguem estes homens dentro dela.” [Colocar sete troncos na fornalha.]  Ele foi obedecido e os soldados mais fortes do rei amarraram os três amigos e os atiraram na fornalha. O fogo estava tão forte que matou os próprios soldados que levaram os rapazes lá. Mas aconteceu algo muito estranho.

De repente, enquanto o rei olhava para a fornalha, ficou pálido de susto e começou a tremer. Ele perguntou, assustado [fazer voz assustada]: “Nós não jogamos três homens no fogo? Mas, olhem, eu vejo quatro homens, soltos, andando dentro do fogo. E o quarto é como o Filho de Deus!”  Todos ficaram admirados! E o rei estava certo. Jesus era o quarto homem da fornalha. Ele desceu do Céu para salvar os rapazes. Quando Jesus andou no meio do fogo as chamas perderam o poder de queimar seus servos.

Naquele momento o rei se levantou de seu trono. [Murchar o balão] Esqueceu seu orgulho e até que havia milhares de pessoas olhando para ele. Ele foi até a entrada da fornalha e falou humildemente: “Filhos do Deus Altíssimo, saiam e venham!” Os três saíram e se puseram diante do rei. Os príncipes e nobres que estavam ali correram para ver os rapazes e perceberam que nada havia acontecido. [Colocar vários personagens perto dos três rapazes.] Só as cordas que os prendiam tinham se queimado. Suas roupas, seus mantos e cabelos estavam intactos. [Fingir que os está cheirando.] Nem cheiro de queimado eles tinham!

Diante de todos, o rei Nabucodonosor disse [fazer voz de discurso]: “Bendito seja o Deus de Sadraque, Mesaque e Abedenego, que enviou seu anjo e salvou os seus servos, porque confiaram nEle. Ordeno que todos adorem ao Deus destes rapazes porque não há outro Deus semelhante que possa salvar.” Esse grande milagre ensinou Nabucodonosor sobre o poder de Deus. Ele se tornou humilde [mostrar o balão] e começou a adorar a Deus novamente.

Mas, infelizmente, pouco tempo depois, ele se tornou orgulhoso outra vez.  [Encher o balão outra vez.]  Daniel o avisou de que ele deveria se tornar humilde ou perderia o juízo. Nabucodonosor não se importou com o aviso e, apesar de Deus ter esperado por algum tempo que ele se humilhasse, isso não aconteceu. Um dia, olhando todas as coisas belas de seu reino, Nabucodonosor ficou muuuito orgulhoso [encher o balão mais um pouco, cuidando para não estourar.] Então se cumpriu o que Daniel havia previsto: Nabucodonosor ficou louco passou a viver como se fosse um animal, comendo capim, andando pelo mato, completamente louco. Depois de sete anos desse jeito, o juízo dele voltou,  ele se humilhou diante de Deus [esvaziar o balão completamente], reconheceu que era orgulhoso e pediu perdão. Deus é tão misericordioso que perdoou o rei. Ele voltou ao palácio e se tornou rei novamente. Só que agora era um rei diferente. Era humilde e bondoso com o povo. Era um seguidor de Jesus e ensinava o povo sobre Deus. Ele disse: “Eu, Nabucodonosor, louvo e honro a Deus, o Rei do Céu. Suas obras são verdade, e Seus caminhos são justos.” E foi assim que Deus conseguiu salvar o grande rei, Nabucodonosor.

MEMORIZANDO:

Opção 1: [Dizer:] Há pessoas que são orgulhosas como era Nabucodonosor. São desobedientes a Deus, pensam que todos devem fazer a sua vontade e ficam furiosas quando são contrariadas. Outras, são humildes como os três hebreus: apesar de serem inteligentes e ocuparem cargos importantes, eles confiavam em Deus e eram obedientes a Ele. Deus não apoia os orgulhosos, mas é misericordioso com os humildes. É isso que a Bíblia diz.

[Ler o verso na Bíblia. Explicar que soberbo é o mesmo que orgulhoso, alguém que quer ser mais do que é. Depois, ensinar o verso usando os seguintes gestos:]

Deus resiste aos soberbos - [fingir que está empurrando alguém.]

Mas dá graça aos humildes  -  [abraçar-se.]

Tiago 4:6 - [desabrochar uma flor e formar um livro.]

Opção 2: [.Ler o verso na Bíblia e ensiná-lo, usando os gestos como estão descritos na lição:]

Os olhos altivos dos homens serão abatidos - [apontar para os olhos, fechar a mão direita e bater na outra]

E só o Senhor será exaltado naquele dia - [mostrar o céu, levantar as mãos].

Isaías 2:11 - [desabrochar uma flor e formar um livro.]

REVISANDO:

[Colocar uma criança ou boneco dentro da “fornalha”. Fazer as perguntas para as outras crianças. Cada vez que a resposta estiver certa, ela dá um passinho para fora da fornalha. Se a resposta estiver errada, ela deve voltar. As crianças devem ajudá-la a sair da “fornalha”.

APLICANDO:

[Dizer:] Crianças orgulhosas são birrentas e desobedientes, como Nabucodonosor era. Crianças humildes, são alegres e obedientes, como os três jovens. Vou falar de algumas situações. Se eu falar de alguém orgulhoso, mostrem os balões cheios. Se eu falar de alguém humilde, mostrem os balões murchos.

a) Marcinha está resfriada, mas quer tomar sorvete. Quando sua mãe diz lhe diz “não” ela aceita e não reclama.

b) Soninha foi ao supermercado com a mãe. Ela quer comprar um doce muito prejudicial. Quando sua mãe lhe diz “não”, ela grita, chora e se joga no chão.

c) Jorge quer brincar de esconde-esconde. Seus amigos querem brincar de carrinho. Ele fica nervoso e chuta os carrinhos.

d) Paulo quer andar de bicicleta. Mas seu amigo chegou trazendo uma pipa. Paulo deixa a bicicleta e vai empinar a pipa com o amigo.

e) Raquel mora em uma casa linda, usa vestidos caros e tem um celular super moderno. Ela não conversa com as meninas pobres de sua escola.

f) Joana tem uma voz linda e gosta cantar hinos para fazer as pessoas pensarem em Deus e não nela.

[Depois, perguntar:] Crianças, como o rei sabia que a quarta pessoa era Jesus? É que os três rapazes trabalhavam para o rei e sempre agiam como Jesus: eram bondosos, prestativos, obedientes e humildes. Quando alguém lhes perguntava sobre sua fé, eles falavam de Deus. Por isso o rei reconheceu Jesus na fornalha ardente. Ele havia visto Jesus antes na vida destes jovens. Se vocês forem como Nabucodonosor, terão que ser muito humilhados para serem salvos. Se forem humildes como os três rapazes, serão abençoados como eles foram. Deus abençoe a todos nós para sermos como eles.

CONTANDO AOS OUTROS: [Entregar uma cópia da atividade para cada criança colorir. Enquanto trabalham, dizer para usarem aquela figura para contar a alguém sobre o que aprenderam na lição de hoje.] 

Tesouros Infantis - V2N2 - Lição 6

Lição 6

Um Sonho Estranho

Ao final da lição a criança deverá:

SABER que a profecia da estátua de Nabucodonosor se cumpriram e que Jesus está às portas;

SENTIR confiança nas profecias da Bíblia;

RESPONDER, preparando-se para a volta de Jesus .

VERSINHO-CHAVE: “Certamente o Senhor Deus não fará coisa alguma, sem ter revelado o seu segredo aos seus servos, os profetas.” Amós 3:7.

RECURSOS NECESSÁRIOS: Conquistando a Atenção: medalhas de ouro, prata e bronze (ou outros objetos com as cores desse metais), objeto de ferro e de cerâmica; Lição: Figura da estátua; Opção 1 - cenário; Opção 2 -  maquete; Revisando: figura da estátua preparada para flanelógrafo; Aplicando: mais uma figura da estátua preparada para flanelógrafo; Contando aos Outros: Cópias da figura abaixo.

COMO PREPARAR OS RECURSOS NECESSÁRIOS

Lição:

Opção 1 - Maquete: 
Quarto do rei - Usando uma caixinha encapada, fazer uma cama. Usar retalhos para fazer o cobertor e o travesseiro. 

Fonte: blogdaebi.blogspot.com 

Sala do trono - trono feito com caixinhas encapadas com papel dourado. Se possível, colocar cortinas e tapetes. 

Personagens - bonecos de plástico ou feitos de sucata (ver  aqui).

Estátua  (fazer três: uma para a lição, uma para Revisando e outra para Aplicando) -
Ampliar a figura da estátua em um tamanho que seja bem maior que os personagens da maquete. Para quem tem acesso a impressora colorida, pode-se imprimir a figura abaixo.

Quem prefere imprimir em preto e branco, pode usar esta outra figura: 

Fonte: enigmasbiblicos.blogspot.com.br/2012/08/desenho-biblico-para-pintar-estatua-do.html

Pintar a cabeça de amarelo, o peito e os braços de cinza claro, o ventre e as coxas de laranja, as pernas de cinza escuro e os pés de cinza escuro com manchas marrons. Pode-se usar glitter dourado, prateado e cobre, para dar idéia dos metais. Para aderir a estátua em um flanelógrafo, colar atrás dela entretela, ou retalhos de lixa, feltro ou mesmo esponja de aço. 

Inspire-se nas figuras abaixo (ou imprima-as).

Fonte: http://julearauju.blogspot.com.br/2012/12/o-sonho-de-nabucodonosor-chave-para-se.html

Fonte: http://www.radioadventos.com.br/?p=69

Fonte: http://projetoaliga.blogspot.com.br/2010/02/o-sonho-de-nabucodonosor.html

Fonte: http://johnthewitness.wordpress.com/2012/01/05/dragon-beasts-little-horn-and-the-false-prophet/

Clique aqui para ver a estátua em 3D.

Pedra - Cortar um pedaço de papel pedra ou pardo bem maior que o tamanho da estátua. Depois, amassar e fazer uma bola, tomando cuidado para não rasgar o papel. 

Opção 2 - Cenário: 
Casa de Daniel - em um canto da sala, colocar algumas almofadas e esteiras. 
Quarto do rei - no lado oposto à casa de Daniel, colocar um colchonete e edredon, com travesseiro e lençol (de preferência que a roupa de cama seja bem bonita). 
Ao lado, fazer a sala do trono - cobrir uma cadeira com um tecido bem bonito, de preferência dourado. Se possível, colocar tapetes e cortinas.  
Estátua - Ampliar a figura da estátua para um tamanho grande. Pintar cada parte como descrito acima e fixá-la na parede, com fita adesiva. Fazer uma pedra maior que o tamanho da estátua, amassando uma folha grande de papel pardo ou pedra.

Inspiração para a sala do trono:

Fonte: http://passeandopelavida.com/page/4/

Revisando: Além de uma figura da estátua, escrever os nomes dos reinos representados pela estátua em pedaços de papel (Babilônia, Medo-pérsia, Grécia e Roma). Para fixar as figuras na parede, usar rolinhos de fita crepe Adelbras. Se preferir usar o flanelógrafo, colar pedaços de lixa, feltro, entretela ou um pouco areia) por trás das impressões para fazê-las aderir ao flanelógrafo.

Para o painel acima, a figura foi ampliada na impressora em 3 vezes 

(altura de três folhas A4, na vertical).

Depois, foi recortada e montada. 

Abaixo, as palavras para impressão colorida.

Contando aos outros:

Opção 1: Para crianças não alfabetizadas, fazer uma cópia a figura abaixo para cada uma. 

Pedir aos pais que ensinem o verso da atividade.

Fonte da figura: ministeriocomcriancas-alili.blogspot.com.br/2012/05/daniel-interpreta-o-sonho-de.html

Opção 2: Para crianças alfabetizadas, fazer uma cópia desta outra figura para cada uma.

 Ajudá-las a preencher as palavras com as vogais.

CONQUISTANDO A ATENÇÃO:

             [Mostrar as medalhas de ouro, prata e bronze e perguntar para que são usados e qual desses metais é o mais valioso. Depois, mostrar um objeto de ferro e outro de argila. Falar sobre a resistência do ferro, que é usado para fazer coisas fortes e duráveis e da fragilidade da argila, que quebra facilmente. Depois, dizer:] Todos esses materiais aparecerão na história bíblica de hoje. Prestem atenção para saberem como e onde.

APRESENTANDO A LIÇÃO:

[Dizer:] Você alguma vez já teve um sonho enquanto dormia? É claro que sim. Todos nós temos sonhos. Algumas vezes nos lembramos dos nossos sonhos e os contamos a alguém, mas outras vezes nos esquecemos deles. Foi isto que aconteceu com o rei de Babilônia. [Colocar o rei deitado.]

Uma noite ele estava pensando em seu reino. Era o maior e mais rico de todos os reinos. Mas, o que aconteceria com esse reino depois que ele morresse. Será que duraria para sempre? Pensando nisso, acabou adormecendo e teve um sonho bem estranho. [Levantar o rei.] Mas quando acordou, não conseguia lembrar o sonho. Ele ficou  muito incomodado com aquilo e, por mais que tentasse, não conseguia lembrar. Ele pensou, pensou. Depois teve uma ideia [fazer voz animada]: “Vou chamar os adivinhos, mágicos e astrólogos do meu reino. Eles dizem que têm poderes incríveis e que adivinham muitas coisas. Com certeza vão me dizer o que eu sonhei!”

Então, na manhã seguinte, bem cedinho, ele chamou os mágicos, os adivinhos e os astrólogos do reino. [Colocar o rei em seu trono e os outros personagens diante dele.] Ele lhe disse [fazer uma voz autoritária]. “Eu tive um sonho esta noite, mas não consigo lembrar o que foi. Digam-me qual foi o meu sonho.” Só os magos eram mentirosos e não tinham poder algum. E agora, como eles resolveriam isso?

Para disfarçar, eles fingiram que estavam pedindo ajuda dos ídolos. Talvez tenham consultado os mapas de estrelas, as bolas de cristal, os búzios e os ídolos. Depois, disseram: “Ó rei! Os deuses não estão respondendo! Conte o sonho para teus servos e nós vamos interpretá-lo!”

O rei percebeu logo que eles estavam mentindo e ficou muito nervoso. Ele disse [falar com voz irada]: “Eu não consigo lembrar o sonho. Se vocês  não me contarem o sonho eu mandarei matar todos vocês e destruir as suas casas! Mas, se me contarem o sonho eu vou dar muitos presentes para vocês.” Os mágicos ficaram muito assustados. Eles sabiam que nunca iriam adivinhar o sonho e disseram [fazer voz assustada]: “Não há ninguém no mundo que adivinhe isso, ó rei. Só os deuses sabem disso e eles não querem nos contar!” O rei ficou furioso e mandou que matassem todos os sábios da Babilônia.

Daniel e seus amigos também eram sábios, mas não estavam lá quando o rei pediu ajuda. Quando soube do que havia acontecido, Daniel foi à presença do rei [levar Daniel até o rei] e pediu um tempo para que Deus lhe revelasse o sonho e a sua interpretação. O rei permitiu e Daniel voltou para casa [colocar Daniel junto de seus amigos] e, junto com seus amigos, ficou em oração, pedindo misericórdia a Deus para que eles não morressem. Durante a noite, Deus respondeu à oração dos quatro amigos e revelou tudo a Daniel numa visão.

[Levar Daniel até Arioque.] Imediatamente Daniel agradeceu muito a Deus. Ele foi correndo até Arioque, o chefe da guarda que estava encarregado de matar os sábios, e disse [falar com voz ansiosa]: “Não mate os sábios de Babilônia!. Leve-me até o rei e eu direi o sonho e a interpretação.” [Levar Daniel e Arioque até o rei.] Sem esperar mais nada, Arioque levou Daniel perante o rei e disse [fazer voz reverente:] “Encontrei um homem da terra de Judá que pode contar o sonho ao rei.” Nabucodonosor, muito ansioso, perguntou: “Você pode contar o meu sonho?” Daniel não quis que o rei pensasse que o poder era dele. Ele quis que o rei conhecesse o verdadeiro Deus, por isso disse: “O segredo que o rei quer saber nenhum sábio, mágico, astrólogo ou feiticeiro pode revelar. Mas há um Deus nos céus que revela os segredos e, através do seu sonho, rei, Ele revelou o que vai acontecer no fim dos tempos. Ó rei, o senhor estava deitado em sua cama, pensando em seu reino e no que aconteceria com ele depois de sua morte. Então, o verdadeiro Deus lhe revelou o futuro através de um sonho e contou para mim o seu sonho. Não que eu seja melhor que as outras pessoas, mas para que o senhor, ó rei, soubesse a interpretação e o que acontecerá no futuro.”

“No seu sonho, o senhor via uma estátua enorme. [Mostrar a estátua e apontar cada parte dela.] A cabeça da estátua era de ouro puro, o peito e os braços eram de prata, o ventre e as coxas de bronze, as pernas de ferro e os pés de ferro misturado com barro. De repente, o senhor viu uma pedra que não foi cortada por mãos humanas. [Mostrar a pedra.] Essa pedra bateu nos pés de ferro e de barro e os triturou. Triturou também o ferro, o bronze, a prata e o ouro. [Amassar a figura da estátua até formar uma bola.] Tudo virou pó, o vento soprou o pó para longe e a estátua desapareceu. [Jogar a bola de papel no lixo.] A pedra se tornou uma enorme montanha que encheu toda a terra.” [Desamassar a pedra e esticar o papel, tomando conta do espaço onde estava a estátua.]

“Agora eu vou explicar o significado do sonho: o senhor, ó rei, é rei de vários reis. O Deus do Céu lhe deu um reino muito forte e rico. O senhor é a cabeça de ouro. Depois do senhor virá outro reino inferior ao seu, como a prata é inferior ao ouro. Depois, virá um terceiro reino, mais inferior ainda. O quarto reino será forte como o ferro, que quebra e esmiúça tudo. Quanto ao pés e dedos feitos com partes de barro e partes de ferro, quer dizer que chegará um tempo em que algumas partes desse reino serão fortes como o ferro e outras, fracas como o barro. Mas, nos dias desses reis, o Deus do Céu levantará um reino que nunca será destruído. A pedra que o senhor viu ser atirada sem o auxílio de mãos é o reino de Deus. Ele quebrará em pedaços todos os reinos deste mundo, exatamente como a pedra quebrou em pedaços o ferro, o bronze, a prata e o ouro. O grande Deus lhe mostrou, ó rei, o que acontecerá depois do senhor.”

Quando o rei ouviu o sonho e sua interpretação, percebeu que Daniel havia dito a verdade. Então, ele se ajoelhou e disse [fazer voz humilde]: “Daniel, agora tenho certeza que o seu Deus é superior aos outros e é revelador dos mistérios. Ele usou você para me contar os segredos dEle. Não vou mais mandar matar os sábios.” 

Como gratidão a Daniel,  o rei lhe deu muitos presentes [colocar os presentes perto de Daniel] e o fez governador de toda a Babilônia e chefe de todos os sábios. Daniel não se esqueceu de seus amigos e pediu ao rei que fizesse alguma coisa por eles também. E o rei os colocou como chefes sobre uma parte de Babilônia. E assim o nome de Deus foi exaltado naquele lugar.

MEMORIZANDO:

[Dizer:] Ninguém sabia o que aconteceria ao reino de Nabucodonor e ele estava muito preocupado com isso. Deus usou o profeta Daniel para revelar esse segredo ao rei. Hoje, há muitas pessoas preocupadas com o que acontecerá com o mundo. Alguns acham que ele será destruído por um cometa gigante, outros que vai ficar frio até todo mundo morrer congelado. Mas, para que todos saibam o que realmente vai acontecer, Deus revelou tudo, através dos profetas, em Sua Palavra [mostrar a Bíblia]. Ele fez isso porque não quer que as pessoas se percam sem serem avisadas. É isso que está escrito aqui.  [Ler o verso na Bíblia, e ensiná-lo usando os gestos descritos na lição:]

Certamente o Senhor Deus não fará coisa alguma - [apontar para o céu, negar com os dedos]

Sem ter revelado o seu segredo aos seus servos, os profetas  - [fazer expressão de cochicho, escrever sobre sua mão ]

Amós 3:7  − [desabrochar uma flor e formar um livro.]

APLICANDO: [Dizer:]  O rei Nabucodonosor queria saber sobre o futuro do seu reino. E Deus lhe revelou isso através do profeta Daniel. Mas, será que o que o sonho dizia realmente aconteceu? Vamos ver?

[Mostrar a figura da estátua.] Na época do sonho, Nabucodonosor era o rei de Babilônia. Daniel disse que ele representava a cabeça da estátua. [Apontar para a cabeça da estátua e colocar o nome Babilônia ao seu lado.] Ele era muito, mas muito rico mesmo. Por isso a cabeça era de ouro.

Algum tempo depois que Nabucodonosor morreu, um general, chamado Ciro, reuniu soldados de dois povos, os medos e os persas e tomou Babilônia. Assim começou o segundo reino da estátua. [Apontar para a parte de prata e colocar o nome Medo-Pérsia ao seu lado.] Esse reino era muito grande, mas não tão rico quanto o de Babilônia, por isso era representado pela prata.

Mas, passados alguns anos, um general grego, chamado Alexandre, derrotou os persas e se tornou o novo rei, dominando tudo que os persas dominavam antes. Esse foi um reino maior ainda que o outro, mas muito mais pobre de riquezas, assim como o bronze vale menos que a prata. [Apontar para a parte de bronze colocar o nome Grécia ao seu lado.]

Depois de muito tempo, surgiu um outro reino, muito, muito forte mesmo, que derrotou a Grécia e tomou o seu lugar. Esse reino, Roma, tinha um exército muito poderoso que derrotava todos os outros. Por isso é comparado com o ferro, que não é tão caro, mas é muito duro e machuca muito.

[Apontar as duas pernas.] Com os anos esse império se dividiu em dois. [Apontar para os dedos.] Depois, ele se dividiu em dez e se tornou a Europa dos nossos dias.

Como a profecia explica, uma parte desses reinos deu origem a países muito fortes como a Inglaterra e a Alemanha. Outra parte formou países mais fracos como a Romênia e Polônia. [Apontar para os pés, em parte de barro em parte de ferro.] Então hoje nós estamos na época dos pés da estátua. Uma parte forte e outra fraca. Quase tudo que o sonho de Nabucodonosor contava já aconteceu. O que está faltando ainda? [Dar tempo para as respostas.]

Falta a pedra quebrar os pés da estátua. O que é mesmo a pedra? [O reino de Deus.] Todos os reinos deste mundo vão desaparecer quando Jesus voltar. Então o Reino de Deus vai tomar conta de toda a terra. Em que parte do sonho estamos vivendo agora? [No tempo antes da pedra destruir a estátua.] Então, vamos nos preparar para isso.

A profecia se cumpriu direitinho até agora. Isso quer dizer que o que está faltando vai acontecer também. Graças a Deus, nós já sabemos o futuro porque Ele já deixou tudo revelado. Nós só precisamos estar prontos para isso. Vamos abandonar os nossos pecados e nos apegar a Deus, para que, quando o reino dEle chegar, nós estejamos preparados.

REVISANDO: [Retirar os nomes dos reinos do lado da estátua. Dizer:] Vou fazer algumas perguntas sobre a estátua. Cada vez que vocês acertarem, a pedra vai se aproximar dela. Se errarem, a pedra se afastará. Procurem acertar direitinho para que a pedra possa ferir os pés da estátua e o reino de Deus começar. [Apontar cada parte da estátua e fazer perguntas sobre ela. Ajudar para que as crianças consigam acertar. No final, amassar a estátua, dizendo:] Os reinos deste mundo vão todos passar, mas quem fizer a vontade de Deus vai viver com Ele no Seu reino para sempre.

CONTANDO AOS OUTROS: [Entregar as cópias da estátua para as crianças pintarem. A cabeça pode ser de amarelo, o peito e os braços de cinza claro, o ventre e as coxas de laranja, as pernas de cinza escuro e os pés com manchas cinzas e marrons. Pode-se aplicar gliter dourado, prateado e em tom de cobre sobre as cores também. Enquanto trabalham, recapitular a explicação e pedir que usem o desenho para contar a outros sobre essa maravilhosa profecia.]